Avui hem començat el projecte. Estàvem tots molt motivats i teníem molta il.lusió per començar aquesta aventura. Primer de tot hem hagut d'organitzar els nens. Els hem posat en grups de treball i els nens/es s'han repartit rols dins del grup per tal de distribuir les tasques i responsabilitats de manera equitativa: portaveu, secretari, moderador i dissenyador.
Grups de treball
A continuació, hem posat en comú tot el que sabíem sobre el tema, abans de començar a investigar.
Els portaveus de cada equip ens han llegit els seus coneixements previs.
Una vegada organitzats, les mestres han projectat les preguntes que van extreure del buidatge fet de totes les qüestions que els alumnes van escriure en un paper dipositat a la caixa.
Avui ens hem centrat en tres preguntes:
- Com anaven vestits els homes de la Prehistòria i com es feien la roba?
- Qui va descobrir el foc i com ?
- Com pescaven?
Els alumnes ,en grups de treball, han cercat informació sobre aquestes qüestions i l'han exposada a tots els companys/es de la classe. La informació trobada l'hem anat registrant en unes cartolines de colors.
Per reforçar la informació trobada i treballada al llarg del dia, hem pogut visualitzar un vídeo molt divertit i didàctic , on a través de dibuixos animats, vèiem tot allò que havíem estudiat i cercat a través dels llibres i materials portats de casa.Vídeo "Érase una vez el hombre" (El hombre de Cromagnon).
Com a cloenda, cada equip ha començat a fer el seu diari de grup, en el qual han pogut explicar què han fet, què els ha costat ,el que més els ha agradat i propostes per a properes sessions.
Hola Neus soc el Eric magrada molt fer el progecte de la prehistoria.
ResponEliminaHola soc la Siena i m´encanta aquest projecte es el millor.
ResponEliminaBona feina nois i noies! I molt bona feina Neus i Mireia!
ResponEliminaAixò de la prehistòria sembla força interessant.
Albert Rifà